✕
Beranda
Profil
Visi & Misi
Fasilitas
Pengelola Prodi
Tenaga Pengajar
Akademik
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Sebaran Mata Kuliah
Akreditasi
Konsentrasi
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Kegiatan
Kegiatan
Pendidikan/Pengajaran
Penelitian
Pengabdian Masyarakat
Kerja Sama
Pengumuman
Alumni
Tracer Study
Kegiatan Alumni
Layanan
Jurnal
Download
Kontak
✕
✕
✕
Beranda
Profil
Visi & Misi
Fasilitas
Pengelola Prodi
Tenaga Pengajar
Akademik
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Sebaran Mata Kuliah
Akreditasi
Konsentrasi
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Kegiatan
Kegiatan
Pendidikan/Pengajaran
Penelitian
Pengabdian Masyarakat
Kerja Sama
Pengumuman
Alumni
Tracer Study
Kegiatan Alumni
Layanan
Jurnal
Download
Kontak
✕
Beranda
Profil
Visi & Misi
Fasilitas
Pengelola Prodi
Tenaga Pengajar
Akademik
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Sebaran Mata Kuliah
Akreditasi
Konsentrasi
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Kegiatan
Kegiatan
Pendidikan/Pengajaran
Penelitian
Pengabdian Masyarakat
Kerja Sama
Pengumuman
Alumni
Tracer Study
Kegiatan Alumni
Layanan
Jurnal
Download
Kontak
✕
Home
Visi & Misi
Sebaran Mata Kuliah
Kegiatan
Kemahasiswaan
Staf Pengajar
Pengelola Prodi
Kontak
✕
Beranda
Profil
Visi & Misi
Fasilitas
Pengelola Prodi
Tenaga Pengajar
Akademik
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Sebaran Mata Kuliah
Akreditasi
Konsentrasi
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Kegiatan
Kegiatan
Pendidikan/Pengajaran
Penelitian
Pengabdian Masyarakat
Kerja Sama
Pengumuman
Alumni
Tracer Study
Kegiatan Alumni
Layanan
Jurnal
Download
Kontak
✕
Home
Visi & Misi
Sebaran Mata Kuliah
Kegiatan
Kemahasiswaan
Staf Pengajar
Pengelola Prodi
Kontak
✕
Home
Pendidikan/Pengajaran
November 8, 2022
Published by
Pariwisata
on
November 8, 2022
Categories
Pendidikan/Pengajaran
Workshop Penyusunan RPS dengan Metode Pembelajaran PjBL dan CBL
Metode pembelajaran PJbL dan CBL merupakan pendekatan pembelajaran student centered atau pembelajaran yang berfokus pada mahasiswa. Pendekatan tersebut banyak didorong untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran, termasuk
[…]